2019-2020學年部編版六年級語文上冊第二單元提升練習(附答案)


您現在位置:小學語文教學資源網試題下載單元練習
試題
名稱
2019-2020學年部編版六年級語文上冊第二單元提升練習(附答案)(六年級上冊 部編本)
下載
地址
試題下載地址1    下載地址2
分 享
第二單元提升練習時間:90分鐘 滿分:100分 得分:一、基礎知識。(40分)(一)讀拼音,寫詞語。(4分)rìkòu(  )在侵華戰爭中zhìzào(   )了震驚中外的“南京大屠殺”慘案,強烈的民族chóuhèn(   )讓國人民反抗的心fèiténɡ(   )起來了。(二)把下面的詞語補充完整,解釋所填的字的意思。(8分)(  )山倒海 居高(
試題預覽
第二單元提升練習
時間:90分鐘 滿分:100分 得分:
一、基礎知識。(40分)
(一)讀拼音,寫詞語。(4分)
rì kòu(  )在侵華戰爭中zhì zào(   )了震驚中外的“南京大屠殺”慘案,強烈的民族chóu hèn(   )讓國人民反抗的心fèi ténɡ(   )起來了。
(二)把下面的詞語補充完整,解釋所填的字的意思。(8分)
(  )山倒海              
居高(  )下             
全神(  )注             
千(  )一發             
(三)給下面句中的加點詞語找反義詞,寫在括號里。(4分)
1.考試時要沉著鎮定,不要(   )。
2.新中國成立的消息傳來,平靜的神州大地頓時(   )了起來。
3.終于脫險了,我們雖感到喜悅,但也為失去了一個朝夕相處的同伴而感到(   )。
4.分散在四面八方的群眾,此時(   )在天安門廣場,焦急地等待開國大典的開始。
(四)根據要求,完成句子練習。(20分)
1. 三十萬人的目光一齊投向主席臺。(8分)
(1)縮句:                
(2)“投向”能否改成“轉向”?為什么?

2. 把句子改成不用“說”的句式。(4分)
他猛地舉起一塊磨盤大的石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”

3.用詞造句。(4分)
斬釘截鐵:                
4.讀句子,注意加點詞語,仿寫句子。(2分)
廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場,使人心頭感到光明,感到溫暖。

5.說說下面詩句的意思和表達的感情。(2分)
更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。


(五)判斷正誤。正確的打“√”,錯誤的打“✕”。(4分)
1.《開國大典》的場面描寫中運用了“點面結合”的寫作方法。 (  )
2.演講就是說話,只要把話說清楚就可以了,語氣、語調、姿態在演講中可有可無。(  )
3.《狼牙山五壯士》是按照“接受任務—痛殲敵人—誘敵上山—頂峰殲敵—跳下懸崖”的順序來寫的。(  )
4.課文《燈光》中的主人公是馬寶玉。 (  )
二、積累運用。(10分)
1.課文原文填空。(6分)
        ,        。 
        ,        。 
        ,        。 
更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。
2.愛國名言警句填空。(4分)
(1)      ,死而后已。 
(2)位卑未敢      。 
(3)祖宗疆土,當以死守,      。 
(4)      ,視死忽如歸。 
三、閱讀感悟。(20分)
(一)課內閱讀。(8分)
丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。早上六點鐘起,就有群眾的隊伍入場了。人們有的(提 擎)著紅旗,有的(提 擎)著紅燈。進入會場后,按照預定的地點(排列 陳列)。工人隊伍中,有從老遠的長辛店、豐臺、通縣來的鐵路工人,他們清早到了北京車站,一下火車就(走向 直奔)會場。郊區的農民是五更天摸著黑起床,步行四五十里路趕來的。到了正午,天安門廣場已經成了人的海洋,紅旗翻動,像海上的波浪。
1.用“\”畫去括號內不恰當的字詞。(2分)
2.畫線的句子運用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處?(2分)

3.仿照畫橫線的句子寫一句話。(2分)

4.用“△”標出文中表示時間的詞語,說說你從中體會到了什么。(2分)

(二)課外閱讀。(12分)
群眾也在淋雨
1965年夏季的一天,三千多名手持鮮花的群眾聚集在上海機場,他們是來歡送一位外國元首的。這時,周總理陪同外賓健步走來,人群中立即響起了一片歡呼聲。總理不時抬起那負過傷的右臂,向歡呼的人群招手致意。那慈祥的目光,那親切的微笑,那文明的舉止,使人難以忘懷。
突然,烏云蔽日,雷聲隆隆,剛剛還是晴朗的天空霎時變了臉。客人剛剛登機,大雨就傾盆而下,人群出現了小小的騷動。“看,我們的總理!”突然,有人喊了起來。顯然是由于激動,聲音有些發顫(chàn zhàn)。人們不由得把目光投向周總理。只見他還是彬彬有禮地站在原地,向飛機上的外賓招手致意。群眾看見了,也很有禮貌地站在原地。工作人員怕把總理淋病了,為總理撐起了雨傘。周總理輕輕地擺擺手,謝絕了。又一位工作人員再次上前為總理撐起了雨傘,并懇求道:“總理,您就擋擋雨吧!”周總理轉過頭:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”
外賓的專機起飛后,周總理渾身都濕透了,雨水順著臉頰不停地往下淌。工作人員又心疼,又著(zhuó zháo)急,忙遞上一條毛巾:“總理,您擦把臉吧!”周總理接過毛巾,卻沒有忙著擦臉上的雨水,而是對工作人員說:“趕緊告訴有關同志,動員機場和附近單位的食堂燒些姜湯,給挨雨淋的群眾驅驅寒,暖暖身子。”
1.在括號里正確的讀音上面打“√”。 (2分)
2.照樣子,寫詞語。(2分)
雷聲隆隆:            
彬彬有禮:            
3. 把句子改寫成帶有“說”的句式。(2分)
周總理轉過頭:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”

4.讀文中畫線的句子,注意加點的詞語,說說你從中體會到了什么?(2分)

5.第2自然段寫雨中送行的場面,既關注了送行的群體,又關注了送行的個人,這樣寫有什么好處?(2分)

6.“群眾也在淋雨”是誰說的話?用這句話作為文章題目,有什么作用?(2分)

四、習作平臺。(30分)
學校的學習生活豐富多彩,開展的各種有意義的活動一定讓你留下了極為深刻的印象。請以“一次    的活動”為題,寫一篇作文。先把題目補充完整,注意把活動的時間、地點、內容寫清楚、寫具體。 












參考答案
一、(一)日寇 制造 仇恨 沸騰
(二)排:排開、推開 臨:面對、挨著 貫:穿,通 鈞:古代重量單位,三十斤為一鈞
(三)1.慌張 2.沸騰 3.哀傷 4.匯集
(四)1.(1)目光投向主席臺。 (2)不能。因為“投向”更能表現人民群眾對領袖的熱愛和崇敬的思想感情。
2.他猛地舉起一塊磨盤大的石頭:“同志們!用石頭砸!”
3.劉胡蘭斬釘截鐵地說:“你們休想從我嘴里得到半點兒黨的秘密!”
4.今天天氣真好,陽光是那么明媚,天空是那么晴朗。
5.意思:更加令人喜悅的是跨過了千里積雪的岷山,紅軍翻越過去以后個個笑逐顏開。 表達的感情:表現了紅軍戰士的革命樂觀主義精神。
(五)1.√ 2.✕ 3.√ 4.✕
二、1.紅軍不怕遠征難 萬水千山只等閑 五嶺逶迤騰細浪 烏蒙磅礴走泥丸 金沙水拍云崖暖 大渡橋橫鐵索寒
2.(1)鞠躬盡瘁 (2)忘憂國 (3)不可以尺寸與人 (4)捐軀赴國難
三、(一)1.畫去:提 擎 陳列 走向
2.比喻 生動形象地寫出了天安門廣場上紅旗之多,參加開國大典的群眾之多的壯觀場面。
3.紅紅的太陽像一個大火球,高高地掛在天上。
4.表示時間的詞語有“早上六點鐘起、清早、五更天、到了正午”。表現了人們參加開國大典的興奮、急迫的心情。
(二)1.chàn zháo
2.風塵仆仆 小心翼翼 彬彬有禮 津津有味
3.周總理轉過頭,說:“你看,群眾也在淋雨,我怎么不能呢?”
4.強調“負過傷”,說明周總理右手不便,而他不時抬起的恰恰是他“負過傷的右臂”,表現了周總理對人民群眾的禮遇與尊重。
5.第2自然段既寫了送行的群眾,又寫了送行群眾的個人,尤其寫了周總理。不僅說明中華民族是禮儀之邦,更說明了周總理以其迷人的人格魅力和舉動,影響著周圍的群眾。
6.“群眾也在淋雨”是周恩來總理說的話。用他的話作為文章題目,表現了周總理時刻惦記著群眾的冷暖和熱愛人民的優秀品質。
四、提示:這是一次寫活動的作文。寫活動的作文,先要介紹活動開始的時間、地點、活動現場的布置、參加活動的人員等情況,然后再選取活動中幾個典型的場面進行描寫,寫的時候,注意抓住參加活動的人的外貌、語言、神態、動作等進行生動具體的刻畫,也可以寫一寫你的內心感受,做到點面結合,把活動場面和氣氛寫得生動具體。活動最后還可以寫一寫你的感想,或者這次活動的意義。 

試題下載地址1    試題下載地址2
  (提示:關鍵詞之間用空格隔開)

相關試題:部編本 六年級 上冊 單元練習


上一個『2019-2020學年部編版六年級語文上冊第七單元作業(附答案)』  下一個『部編版六年級語文上冊第七單元試卷及答案

瀏覽更多試題,請訪問




本頁手機版  
体彩排列三试机号 自动赚钱宝 一天 群英会时时开奖走势图 快三大小单双怎么玩稳赚 淘宝快3开奖官网 11选5彩票助手 360彩票 江苏快3遗漏数据查询 重庆时时五星基本走势 七星彩前四位秘密公式 剑灵萌新怎么赚钱2018 成都麻将免费下载 韩国职业棒球比分直播