《我們奇妙的世界》同步練習


您現在位置:小學語文教學資源網試題下載
試題
名稱
《我們奇妙的世界》同步練習(三年級下冊 部編本)
下載
地址
試題下載地址1    下載地址2
分 享
22我們奇妙的世界 一、看拼音寫詞語。 chéngxiàn iànhuàn làzhú yuánrùn chéngliáng guāngmáng dāojiàn pǔtōng móxíng
試題預覽
22我們奇妙的世界
一、看拼音寫詞語。
chéng      xiàn 
   
biàn       huàn 
   
là             zhú 
   
yuán       rùn 
   
chéng      liáng
   
guāng     máng 
   
dāo        jiàn 
   
pǔ         tōng 
   
mó        xíng
   
二、填上合適的詞語。
( )的故事 
( )的形狀
( )的天空 
( )的鏡子
三、判斷對錯。
1.“翩翩起舞”的 “翩”讀 piān ,不讀 shān。( )
2.“誘人”的“誘 ”讀 xiù,不讀 yòu 。( )
四、把下列詞語和相應的解釋連起來。
雕飾     本文指櫻桃表面光滑潤澤。
余暉      用雕刻或雕塑進行裝飾。
圓潤      傍晚的陽光。
五、仿照例子寫句子。
例:開始,天空呈粉紅色,慢慢地變成了蔚藍色,太陽就像一個大火球一樣升起來了。
六、填空。
1.有時,云彩在( )的天空中飛翔,它們就如同經過( )一樣,呈現出( )形狀,告訴我們許多美妙的故事。
2. 冬 天 , 我 們 看 到 了 房 檐 上 垂 下 的 水 柱 , 它 們 好 像( )在陽光下閃耀。等到 ( )融化時,從房檐上落下的( ),就像一顆顆珍珠。
七、快樂閱讀。
大自然暢想曲
          大自然像一首首美麗的小詩,像一篇篇五彩的童話。
          “藍天白云飄,太陽微微笑,野花點點頭,景色多美好……”孩子們在練習唱《春光好》。楊柳聽了,得意地照了照“鏡子”,梳理一下那動人的秀發,向小草、小花展示它婀娜多姿的身材。
          “知了,知了……”蟬在枝頭興奮地展示著她那美麗的歌喉。小蝌蚪找到了媽媽,同時,也被讓媽媽流連忘返的地方迷住了——清澈見底的小河上漂浮著一朵朵荷花,在微風的吹拂下翩翩起舞,好像要告訴人們,它們是世界上最好的舞蹈家。
          “沙沙沙,沙沙沙……”銀杏樹的葉子就像一把金黃的小扇子,扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。而隱居在樹下的三位歌唱家——蟋蟀、蟈蟈和油葫蘆,一聲聲、一陣陣,遠遠近近,組成一部宏大的自然交響樂。
           “嗚——嗚——”隨著呼嘯的北風,一場瑞雪悄然而至。清晨,遍地潔白,千樹萬樹開滿了“梨花”。孩子們嘻嘻哈哈的在這天然的純白地毯上嬉戲、打雪仗、滑雪……一群可愛的孩子,在一望無際的雪地里追逐著!他們是那么的自由,那么的歡快!
          我愛大自然,愛它的春光明媚,愛它的蟬聲陣陣,愛它的麥浪滾滾,愛它的銀裝素裹……
1.短文第二自然段中的“鏡子”指的是_______,“秀發”指的是_______。
2.短文是按照什么順序來寫的?寫出了哪些有代表性的景物?請你按順序總結。
________________________________________________________
3.短文的結構是( )。
A.分總 
B.總分 
C.總分總
4.你愛大自然嗎?愛它的什么?用自己的話寫一寫。
1.小河 柳條
2.短文按時間順序寫的,描寫了春天的小草、野花、柳樹;夏天的蟬、荷花、青蛙;秋天的銀杏葉、蟋蟀、蟈蟈、油葫蘆;冬天的雪。
3.C
4.提示:寫出自己的真實想法即可。例如:我愛大自然,愛它的繁花似錦,愛它的郁郁蔥蔥。

試題下載地址1    試題下載地址2
  (提示:關鍵詞之間用空格隔開)
瀏覽更多試題,請訪問




本頁手機版  
体彩排列三试机号