吳冠中《父愛之舟》讀后感及作品賞析(部編本四年級上冊)

小學語文教學資源網教學文摘作品賞析 2019-06-02 手機版


吳冠中《父愛之舟》,是吳冠中所寫的散文體裁的文學作品。在一般人的筆下,母愛如水般溫柔,父愛如山般厚重,而著名畫家吳冠中記憶中的父愛,卻能載于小舟之中,飄入他的夢境。在為數不多的以父愛為題材的文章中,《父愛之舟》這篇回憶性散文可算是精品之一,它不是以斐然的文采見長,而是以情取勝,平白如話的語言里,蘊含著深厚的父子之情,細細咀嚼,別有一番滋味,令人感動不已。

[作品原文]

是昨夜夢中的經歷吧,我剛剛夢醒!

朦朧中,父親和母親在半夜起來給蠶寶寶添桑葉……每年賣繭子的時候,我總跟在父親身后,賣了繭子,父親便給我買枇杷吃……

我又見到了姑爹那只小小漁船。父親送我離開家鄉去投考學校以及上學,總是要借用姑爹這只小漁船。他同姑爹一同搖船送我。帶了米在船上做飯,晚上就睡在船上,這樣可以節省飯錢和旅店錢。我們不肯輕易上岸,花錢住旅店的教訓太深了。有一次,父親同我住了一間最便宜的小客棧,夜半我被臭蟲咬醒,遍體都是被咬的大紅疙瘩,父親心疼極了,叫來茶房,掀開席子讓他看滿床亂爬的臭蟲及我的疙瘩。茶房說沒辦法,要么加點錢換個較好的房間。父親動心了,但我年紀雖小卻早已深深體會到父親掙錢的艱難。他平時節省到極點,自己是一分冤枉錢也不肯花的,我反正已被咬了半夜,只剩下后半夜,不肯再加錢換房子……恍恍惚惚我又置身于兩年一度的廟會中,能去看看這盛大的節日確是無比的快樂,我歡喜極了。我看各樣彩排著的戲文邊走邊唱。看高蹺走路,看蝦兵、蚌精、牛頭,馬面……最后廟里的菩薩也被抬出來,一路接受人們的膜拜。賣玩意兒的也不少,彩色的紙風車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……父親回家后用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個萬花筒,這便是我童年惟一的也是最珍貴的玩具了。萬花筒里那千變萬化的圖案花樣,是我最早的抽象美的啟迪者吧!

父親經常說要我念好書,最好將來到外面當個教員……冬天太冷,同學們手上腳上長了凍瘡,有的家里較富裕的女生便帶著腳爐來上課,上課時腳踩在腳爐上,大部分同學沒有腳爐,一下課便踢毽子取暖。毽子越做越講究,黑雞毛、白雞毛、紅雞毛、蘆花雞毛等各種顏色的毽子滿院子飛。后來父親居然從和橋鎮上給我買回來一個皮球,我快活極了,同學們也非常羨慕。夜晚睡覺,我將皮球放在自己的枕頭邊。但后來皮球癟了下去,必須到和橋鎮上才能打氣,我天天盼著父親上和橋去。一天,父親突然上和橋去了,但他忘了帶皮球,我發覺后拿著癟皮球追上去,一直追到棟樹港,追過了渡船,向南遙望,完全不見父親的背影,到和橋有十里路,我不敢再追了,哭著回家。

我從來不缺課,不逃學。讀初小的時候,遇上大雨大雪天,路滑難走,父親便背著我上學,我背著書包伏在他背上,雙手撐起一把結結實實的大黃油布雨傘。他扎緊褲腳,穿一雙深筒釘鞋,將棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那條極長的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰二三圈,還是母親出嫁時的陪嫁呢。

初小畢業時,宜興縣舉辦全縣初小畢業會考,我考了總分七十幾分,屬第三等。我在學校里雖是絕對拔尖的,但到全縣范圍一比,還遠不如人家。要上高小,必須到和橋去念縣立鵝山小學。和橋是宜興的一個大鎮,鵝山小學就在鎮頭,是當年全縣最有名氣的縣立完全小學,設備齊全,教師陣容強,方圓二十里之內的學生都爭著來上鵝山。因此要上鵝山高小不容易,須通過入學的競爭考試,我考取了。要住在鵝山當寄宿生,要繳飯費、宿費、學雜費,書本費也貴了,于是家里糶稻、賣豬,每學期開學要湊一筆不少的錢。錢,很緊,但家里愿意將錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去繳學費,感到十分心酸。父親送我到校,替我鋪好床被,他回家時,我偷偷哭了。這是我第一次真正心酸的哭,與在家里撒嬌的哭、發脾氣的哭、打架的哭都大不一樣,是人生道路中品嘗到的新滋味了。

第一學期結束,根據總分,我名列全班第一。我高興極了,主要是可以給父親和母親一個天大的喜訊了。我拿著級任老師孫德如簽名蓋章,又加蓋了縣立鵝山小學校章的成績單回家,路走得比平常快,路上還又取出成績單來重看一遍那緊要的欄目:全班六十人,名列第一,這對父親確是意外的喜訊,他接著問:“那朱自道呢?”父親很注意入學時全縣會考第一名朱自道,他知道我同朱自道同班,我得意地、迅速地回答:“第十名。”正好繆祖堯老師也在我們家,也樂開了:“茅草窩里要出筍了!”

我惟一的法寶就是考試,從未落過榜,我又要去投考無錫師范了。

為了節省路費,父親又向姑爹借了他家的小小漁船,同姑爹兩人搖船送我到無錫,時值暑天,為避免炎熱,夜晚便開船,父親和姑爹輪換搖櫓,讓我在小艙里睡覺。但我也睡不好,因確確實實已意識到考不取的嚴重性,自然更未能領略到滿天星斗、小河里孤舟緩緩夜行的詩畫意境,船上備一只泥灶,自己煮飯吃,小船既節省了旅費,又兼做宿店和飯店。只是我們的船不敢停到無錫師范附近,怕被別的考生及家長們見了嘲笑。

老天不負苦心人,他的兒子考取了。送我去入學的時候,依舊是那只小船,依舊是姑爹和父親輪換搖船,不過父親不搖櫓的時候,便抓緊時間為我縫補棉被,因我那長期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看,父親那彎腰低頭縫補的背影擋住了我的視線。后來我讀到朱自清先生的《背影》時,這個船艙里的背影便也就分外明顯,永難磨滅了!不僅是背影時時在我眼前顯現,魯迅筆底的烏篷船對我也永遠是那么親切,雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷,遠比不上紹興的烏篷船精致,但姑爹的小小漁船仍然是那么親切,那么難忘……我什么,時候能夠用自己手中的筆,把那只載著父愛的小船畫出來就好了!

慶賀我考取了頗有名聲的無錫師范,父親在臨離無錫回家時,給我買了瓶汽水喝。我以為汽水必定是甜甜的涼水,但喝到口,麻辣麻辣的,太難喝了。店伙計笑了:“以后住下來變了城里人,便愛喝了!”然而我至今不愛喝汽水。

師范畢業當個高小的教員,這是父親對我的最高期望。但師范生等于稀飯生,同學們都這樣自我嘲諷。我終于轉入了極難考進的浙江大學代辦的工業學校電機科,工業救國是大道,至少畢業后職業是有保障的。幸乎?不幸乎?由于一些偶然的客觀原因,我接觸到了杭州藝專,瘋狂地愛上了美術。正值那感情似野馬的年齡,為了愛,不聽父親的勸告,不考慮今后的出路,毅然沉浮于茫無邊際的藝術苦海,去掙扎吧,去喝一口一口失業和窮困的苦水吧!我不怕,只是不愿父親和母親看著兒子落魄潦倒。我羨慕過沒有父母、沒有人關懷的孤兒、浪子,自己只屬于自己,最自由,最勇敢。

……醒來,枕邊一片濕。

[賞析]

文章所寫的內容看似零碎,其實結構謹嚴。全篇采用倒敘的手法,從夢境開始,引入對往事的回憶;以從夢中醒來、淚濕枕邊結束,首尾圓合。往事潛入夢中,說明往事難忘,更深刻地表現出父愛在“我”心中留下的印記難以磨滅。文中四次寫到姑爹的小船,以此貫傳文,把種種往事連為一體,父愛與小舟不可分割,船來船往,我的感受也在變化,主題在敘述中得到了層層深化。最后一次提到小船時,作者明確地寫道:“我什么時候能夠用自己手中的筆,把那只載著父愛的小船畫出來就好了!”至此點明題目,文章的主旨也得以揭示。

從選材方面看,文章所選取的,都是些平凡小事,但卻小中見大,表現出了父愛之偉大與深沉。作者以時間為序,圍繞父親送“我”上學、帶“我”投考學校這一重點,記錄了許多看似平淡無奇的瑣碎小事,提到了小時家境的困難,父親掙錢的艱辛,節省的程度,寫父親替我做萬花筒,買皮球的難得,寫父親背我上學,用船送我考學,替我鋪床被,為我買汽水,對我的期望等等,這些事情依舊縈繞在我的夢中,可見這飽含著父愛的點點滴滴是多么的令人難忘!事情愈小,表現的父愛愈深。想一想,在最細微處都替兒子著想的父親,是多么偉大的父親,他的愛又是何等的深沉啊!

在寫作手法上,文章采用了映襯的手法,烘托出了父愛之珍貴難忘。文中寫道,父親用錢雖極為節省,但在旅館投宿時,他看到我身上被臭蟲咬的大紅疙瘩,卻心疼得同意加錢換房間,父親對兒子的關愛更為突出地躍然紙上。寫到父親在船艙中彎腰低頭替我縫補的背影時,作者又將朱自清的名作《背影》中那充滿父愛的背影與之相映襯,而魯迅筆底的烏蓬船,也與承載父愛的姑爹的小小漁船一般親切,難忘。正因使用了映襯的手法,更顯出了父愛之深摯,以及父愛之舟在我心頭留下的難忘的影子。而在表達方式上,該文是以敘述描寫為主,在描寫方面,可謂是工筆與白描相結合,疏密有致地刻畫了慈父的形象,體現了畫家的寫作功力。

總而言之,《父愛之舟》一文圍繞“父愛”這一中心,寫出了父親深沉的愛子之情,抒發了兒子對父親的懷念和對父愛的深深感謝。“父愛之舟”,既是指姑爹的漁船,也是指父親的愛,兩者已經融為一體。就是這一只小船,送“我”走到人生的一個又一個關口,承載著父親對我的深切期望和濃重的愛。平凡的語言,平凡的小事,卻因父愛的偉大,使文章充滿了魅力。掩卷沉思,我們是否能悟出:父親對自己的愛就隱藏在自己平時一點都不注意的小事中呢?

[讀后感]

  母愛和水般溫柔,父愛如山般厚重。

  小時侯,父親在我眼里是一位天知曉地的“算命師”。懂事時,父親在我眼里是一位“保姆”。現在,父親在我眼里是一位忠實的朋友。

  在《父愛之舟》中,作者將他的父親給他的愛寫的淋漓盡致,把他多年來一直悶在心中的感知寫了出來。我認為我一直很孝順父親。我明白父親對我的愛,對我的關心與關懷。

  我曾忽略過父親對我的愛,對父親似乎有一種陌生的感覺。現在,我知道父親一直對我好,他從不會害我。我愿用一切來抵消我以前對父親的態度。我悔恨,悔恨我懂事得太遲,悔恨我以前的所作所為。

  我已明白了父愛是什么。我也盡可能地去報答我的父親,雖然他罵過我,打過我,對我生氣,我都不在乎。我只要父親健康長壽,不要再為了我而傷身體了。

[作者簡介]

吳冠中,1919年出生,中國現代畫家。1919年7月5日生于江蘇省宜興縣一個鄉村教師家庭。從無錫師范初中部畢業后,考入浙江大學代辦省立高級工業職業學校。1936年轉入杭州藝術專科學校,從李超士、常書鴻及潘天壽等學習中、西繪畫。1942年畢業,任國立重慶大學助教。1946年考取公費赴法國留學。1947~1950年在巴黎高等美術學校蘇弗爾皮教授工作室進修油畫;同時在洛特工作室學習,并在盧佛爾美術史學校學習美術史,各項成績優異。吳冠中1950年秋返國。先后任教于中央美術學院、清華大學建筑系、北京藝術學院、中央工藝美術學院。現任中央工藝美術學院教授、中國美術家協會常務理事,全國政協委員等職。
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